Effekter av voksnes læring
Oversikt over prosjekter og tiltak på feltet
Vox har i oppdrag å undersøke hvilken effekt voksnes læring har på jobbmuligheter og videre utdanning for den enkelte.
Voksnes læring omfatter i dette tilfellet:
- Opplæring i basisferdigheter
- Grunnskole
- Videregående skole
- Etter- og videreutdanning
Arbeidet inkluderer både formell og ikke-formell opplæring.
Effekter for enkeltindividet
Statistisk sentralbyrå (SSB) sitt utdanningsregister inneholder informasjon om all formell utdanning i Norge.
Vi bruker informasjonen i utdanningsregisteret sammen med SSB sitt register over stønader og trygdeytelser fra Folketrygden for å studere hvilken effekt opplæringen har på forhold som sysselsetting.
Ikke-formell opplæring
Det finnes per i dag relativt få registerdata med identifiserbare individer for ikke-formell opplæring. Dette gjør det til en utfordrende oppgave å kartlegge effekter av ikke-formell opplæring.
Vox er i gang med et opplæringsprosjekt i grunnleggende ferdigheter med Posten Norge AS hvor vi vil se på effekten av ikke-formell opplæring på arbeidsplassen. Se resultatene så langt i rapporten
Basiskompetanse i Posten og Bring
Effekter for virksomheten
Vi har også gjennomført en spørreundersøkelse rettet mot bedrifter som mottok kursmidler fra Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) i 2008 og 2009 for å kartlegge effekter av opplæringen.
Bedriftene som var med i undersøkelsen oppga blant annet følgende effekter av opplæringen:
- Bedre kommunikasjon og samarbeid internt og eksternt (60 prosent)
- Bedre gjennomføring av arbeidsoppgaver (55 prosent)
- Økt samhold og arbeidsglede (42 prosent)
Hele 93 prosent av bedriftene oppga at de ønsker å søke om kurspenger fra BKA i fremtiden.
Ledere i offentlig sektor venter store vansker med å rekruttere høyt utdannet arbeidskraft de neste ...
Dette kommer fram i en undersøkelse Vox og Posten har gjort om effekter av kursing i lesing, skrivin...
Publikasjon
