– en casestudie om kompetanse fra arbeidslivet og tredje sektor, og forholdet mellom godkjent realkompetanse og opplæringstilbud.
Realkompetanse i praksis
En fordypningsstudie av noen av problemstillingene som ble reist i prosjektet «Kunnskapsgrunnlaget» om voksnes rett til grunnskole og videregående opplæring (2003-2006).
Undersøkelsen som ligger til grunn har to hovedfokus. Det ene er dokumentasjon og håndtering av kompetanse fra arbeidslivet og tredje sektor. Det andre dreier seg om praksis for hvordan godkjent realkompetanse får konsekvenser for det opplæringstilbudet voksne får.
Intervjudata ble innhentet våren 2005 gjennom fem utvalgte case. Hver case representerer et utvalg aktører og funksjoner som er sentrale i det praktiske arbeidet med realkompetanse i fylkeskommunene.
Rapporten analyserer og drøfter hvert av de fem casene (delstudiene) for seg. Innledningsvis presenteres dessuten de samme problemstillingene tematisk, som en syntese av de fem delstudiene.
